تگ های برتر
پر فروش ترین محصولات
فناوري اطلاعات در برنامه هاي آموزشي و بررسي روش‌هاي مؤثر كاربرد رايانه در ايجاد و رشد خلاقيت
روانشناسی
چکيده 1
مقدمه. 2
فصل اول. 4
کليات.. 4
موضوع 5
سؤال تحقيق 5
فرضيه های تحقيق 5
روش تحقيق 5
هدف تحقيق 5
ضرورت و اهميت تحقيق 5
مفاهيم کلی 7
فصل دوم. 9
مبانی نظری ﺗﺤﻘﻴق. 9
نتايج پژوهش های مربوط به روش آموزش به کمک رايانه. 10
برخی از نتايج تحقيق بين المللی توسعه ICT در آموزش و پرورش.. 11
استراتژی آموزش الکترونيکی در کشورهای اروپايی. 12
مفهوم خلاقيت از ديدگاه صاحبنظران. 12
اجزاء تشکيل دهنده اصل خلاقيت.. 13
ديدگاه گانيه نسبت آفرينندگی ( خلاقيت ) 13
ديدگاه گيلفورد نسبت به آفرينندگی (خلاقيت) 14
ديدگاه تورنس نسبت به آفرينندگی (خلاقيت) 14
رابطه خلاقيت، هوش و پيشرفت تحصيلی. 15
رابطه خلاقيت و نبوغ با بيماری های روانی. 15
خلاقيت در سطح اجتماعی. 16
دانش... 16
نقش دانش در خلاقيت چيست ؟ 16
فصل سوم. 18
مزايا و محدوديت های سيستم های رايانه. 18
رايانه، ماشين دلهره آور ! 19
محدوديت های رايانه. 20
آموزش برنامه ای. 20
انواع برنامه های آموزش برنامه ای. 21
نتايج پژوهش های مربوط به روش آموزش برنامه ای. 21
ماشين آموزشی. 22
آموزش به کمک رايانه. 23
۱. استفاده از رايانه در تمرين و تکرار مطالب.. 24
٢. آموزش انفرادی. 24
٣. شبيه سازی و بازی رايانه ای. 25
٤. ذخيره سازی اطلاعات.. 25
مزايای آموزش رايانه ای. 26
زمينه های تسهيل کننده ICT در آموزش و پرورش.. 27
فناوری اطلاعات و ارتباطات عاملی برای کاهش شکاف آموزشی. 27
۱. پژوهش و توسعه 29
٢. پرورش حرفه ای مديران و معلمان. 30
٣. آموزش و تغيير نگرش والدين. 31
٤. مشارکت اجتماعی. 32
٥. برنامه ريزی و ارزشيابی. 33
٦. چشم اندازهای تازه 36
فصل چهارم. 38
داده های آماری. 38
ابزار جمع آوری. 39
روش جمع آوری اطلاعات.. 39
يافته ها 39
فصل پنجم. 40
وارسی فرضيات و نتيجه گيری. 40
تجزيه و تحليل يافته ها و نتيجه گيری. 41
فصل ششم. 42
اراﺋﻪ پيشنهادها و راهکارها 42
فيلتر کردن راهی برای ايجاد محيط سالم در اينترنت.. 43
۱. فيلتر کردن کاربران از سوی سايت.. 43
٢. فيلتر کردن سايت ها از سوی مراکز سرويس دهنده (ISP ) 43
٣. فيلتر کردن سايت ها در مبدأ ورودی اينترنت به کشور 43
فيلتر کردن فراگير 43
فيلتر کردن انحصاری 44
بلوکه کردن کلمات کليدی 44
فيلتر کردن بسته ها 44
بلوکه کردن نشانه های اينترنتی 44
اثر بخش کردن استفاده از فناوری اطلاعات و اينترنت.. 45
راهکارهای گسترش کارآمد و بهينه فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش به منظور رشد خلاقيت يادگيرندگان. 47
آموزش الکترونيکی برای معلمان. 49
ديدگاه آرمانی. 50
توصيه ها 50
موانع و مشکلات اصلی در اجرای برنامه آموزش رايانه ای. 50
شرايط اجرايی. 51
پرسشنامه. 52
منابع. 53